Drie Brugse scholen, waaronder Basisschool Manitoba, Freinetschool De Boomhut en Sint-Jozef Humaniora, ontvangen Vlaamse steun om een uniek aanbod voor hoogbegaafde leerlingen te ontwikkelen. Dit initiatief maakt deel uit van een breder project waarbij Vlaanderen één miljoen euro vrijmaakt om cognitief sterke jongeren de uitdaging te bieden die ze vaak missen in het reguliere onderwijs.
Het gebrek aan stimulans in het bestaande aanbod zorgt ervoor dat hoogbegaafde leerlingen sneller schoolmoe raken, wat leidt tot een verlies van interesse en motivatie. Door deze aangepaste onderwijsmethodes hoopt men deze jongeren beter te ondersteunen en hun potentieel maximaal te benutten.
Een netwerk van 500 scholen
De steun gaat niet alleen naar de drie Brugse scholen, maar maakt deel uit van een groter plan dat 20 zogeheten ankerscholen in Vlaanderen omvat. Deze ankerscholen, waaronder de Brugse instellingen, zullen als expertisecentra fungeren en hun kennis delen met een netwerk van maar liefst 500 scholen in Vlaanderen. Hiermee worden uiteindelijk 16.000 hoogbegaafde leerlingen rechtstreeks ondersteund. Ontslagnemend Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts benadrukt het belang van dit project: “Vroeger waren hoogbegaafden een vergeten groep. We hebben nu voor het eerst een structureel beleid en budget voor hen ontwikkeld.”
Een innovatieve aanpak op maat
In de drie Brugse scholen wordt nu ingezet op een aanbod dat de cognitieve noden van hoogbegaafde leerlingen erkent en hen de uitdaging biedt die ze nodig hebben om gemotiveerd te blijven. Deze leerlingen kunnen zich vaak niet vinden in de traditionele lesmethoden, wat hen vatbaar maakt voor verveling en demotivatie. Door hen de kans te geven om op een uitdagender niveau te werken, wil men schoolmoeheid voorkomen en hun leerplezier behouden.
Dit is een opmerkelijke ontwikkeling in het Vlaamse onderwijs, waar steeds meer aandacht komt voor maatwerk, ook voor leerlingen die boven het gemiddelde presteren. De ervaringen en goede praktijken uit de Brugse scholen zullen uiteindelijk gedeeld worden met andere onderwijsinstellingen in Vlaanderen.
Continuïteit en toekomstvisie
Minister Weyts wijst erop dat het van cruciaal belang is dat het werk van de huidige regering wordt voortgezet door de volgende Vlaamse regering. “Ook deze leerlingen verdienen bijzondere aandacht,” stelt hij. De financiering van het project toont alvast een sterke wil om onderwijs op maat te bieden, ongeacht het niveau waarop leerlingen functioneren. Het succes van deze projecten in Brugge en de andere ankerscholen kan een duurzame verandering betekenen voor de onderwijskwaliteit voor hoogbegaafde jongeren in heel Vlaanderen.
Ons gedacht…
Met deze steun legt de Vlaamse overheid een stevige basis voor de toekomst van hoogbegaafde jongeren. De bruggen die nu gebouwd worden tussen scholen en expertisecentra zullen niet alleen de levens van duizenden leerlingen verrijken, maar ook het onderwijslandschap in Vlaanderen veranderen. Het is essentieel dat dit beleid niet enkel tijdelijk blijft, maar structureel wordt verankerd in het onderwijs. De volgende Vlaamse regering moet deze stappen verderzetten en het voortouw nemen in het bieden van gelijke kansen voor alle leerlingen. Wat denk jij? Moeten er meer middelen worden vrijgemaakt voor maatwerk in het onderwijs? Laat je mening hieronder achter!
