Roblox-game KTA Brugge centraal bij Europese Commissie
Leerlingen uit het vijfde jaar Esports van KTA Brugge stapten deze week een Europees podium op met hun eigen Roblox-game KTA Brugge. Ze waren uitgenodigd door de Europese Commissie om hun creatie te tonen tijdens het Main Stage DigiEduHack-event. Dat initiatief maakt deel uit van het programma Rethinking education in the age of digital skills.
Een Brugse game die mediawijsheid tastbaar maakt
Eerst brachten de leerlingen hun pitch volledig in het Engels. Ze deden dat zelfverzekerd, met humor en met een houding die het publiek meteen meenam. Hun presentatie draaide om de educatieve Roblox-game die ze zelf bouwden. Die game gaat in op drie thema’s die voor jongeren steeds belangrijker worden: sterke wachtwoorden, phishing en fake news.
Daarna werd duidelijk waarom dit project verder gaat dan spelen alleen. Binnen KTA Brugge zal de game worden gebruikt om mediawijsheid te bespreken in de eerste graad. Zo kunnen leerkrachten op een laagdrempelige manier tonen waar digitale valkuilen zitten en hoe jongeren veilige gewoontes kunnen ontwikkelen terwijl ze online actief zijn.
The Escape Hacker Team op Europees podium
Tijdens de voorstelling kregen de leerlingen zelfs een bijnaam mee. Het lid van de Europese Commissie dat hen aankondigde, noemde hen The Escape Hacker Team. De groep legde uit dat ze bewust kozen voor een game-vorm. Ze wilden vermijden dat een les over digitale gevaren een opsomming werd van waarschuwingen.
Volgens de leerlingen spelen veel jongeren Roblox, en dus kozen ze voor een omgeving die voor hun doelgroep meteen vertrouwd aanvoelt. Daardoor wordt de boodschap niet alleen beter opgepikt, maar ook beleefder. De game nodigt uit tot ontdekken, keuzes maken en leren door te doen.
Trots op Brugse jongeren
Intussen leeft de fierheid op school. De jongeren werkten zichtbaar graag samen, dachten kritisch na over hun scenario en brachten een toonbeeld van digitale vaardigheden naar een Europees forum. Ze bewezen dat Brugse scholieren niet alleen gamen, maar ook bouwen, creëren en presenteren.
Kort gezegd: KTA Brugge zette met zijn esportsleerlingen een sterk staaltje digitale vernieuwing neer, goed voor de school én voor wie straks met hun game aan de slag gaat.
